| پایگاه خبری تحلیلی هم اندیشی: مهدی گلشنی مدیرگروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف در گفت‌وگو با خبرنگار فرهنگی پیشنهادهایی برای بهبود وضع فرهنگی و اقتصادی موجود و حصول رشد علمی مطلوب در یک جامعه اسلامی ارائه کرد. این استاد دانشگاه گفت: برای اینکه بتوانیم به نحو ایجابی راه خود را روشن کنیم و دست به کار شویم و به رشد علمی و فرهنگی مطلوب برسیم لازم است اقداماتی صورت گیرد: یکی از این اقدامات «مشارکت دادن نخبگان» است. باید از درجه اول‌ها برای کارها استفاده کنیم، نه اینکه کسانی که معلوم نیست در چه جایگاهی هستند، بیاید برای بقیه فرمول بدهند. مسئولان فرهنگی باید دست نخبگان را باز بگذاریم تا کارشان را انجام دهند. وی خاطرنشان کرد: «اولویت دادن به نیازهای کشور» یکی دیگر از اموری است که باید مورد توجه قرار بگیرد. مثلا این اصلا درست نیست که درصد داروی ساخت داخل نسبت به داروهای وارداتی بسیار پائین باشد؛ حتی اگر هزاران مقاله هم بنویسیم با این شرایط بی‌فایده است. گلشنی ادامه داد: «ترویج روحیه نقادی و نقدپذیری» هم از دیگر موضوعاتی است که برای رشد علمی و فرهنگی بسیار اهمیت دارد. در کشور ما اکثر مقامات و مسئولان نقدپذیر نیستند و نه حتی دانشگاهیان ما. گاهی هم که نقد صورت می‌گیرد، از ادب خارج می‌شویم. در حالی که باید کلام را نقد کنیم، نه گوینده و شخصیت او را. وی افزود: در خارج از ایران یک ملحد در کنار یک خداشناس می‌نشیند و با هم بحث می‌کنند بدون اینکه از حد اخلاق و ادب خارج شوند. اما ما به هم بی‌ادبی می‌کنیم. باید به این باور برسیم که تا نقادی نباشد علم و فرهنگ به هیچ‌وجه پیشرفت نمی‌کند.اول باید فضای نقدپذیری را آماده کنیم سپس به موضوع راه‌اندازی کرسی‌های آزاداندیشی فکر کنیم. «توجه ویژه به کیفیت در نسبت با کمیت» دیگر پیشنهاد مدیرگروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف برای بهبود وضعیت علمی و اقتصادی موجود است. وی توضیح داد: در همه حوزه‌ها ما مسئله کنترل کیفیت را فراموش کرده‌ایم. کیفیت نازل امروز بلای جان ما شده است. کفش ایرانی تولید می‌کنیم روی آن مارک خارجی می‌زنیم، سردرِ مغازه‌هایمان همه تابلوهای خارجی نصب شده است. این‌ها یعنی ما کیفیت را فراموش کرده‌ایم و هویت خود را از دست داده‌ایم. اگر این هویت زنده شود قطعا وضع ما تفاوت پیدا می‌کند. گلشنی توجه به کیفیت علمی و فرهنگی در دانشگاه‌ها را مورد تاکید قرار داد و گفت: وقتی دانشجوی پولی را به دانشگاه‌ها تحمیل می‌کنیم و کسی که سواد و دانش ندارد کنار نفرات برتر کنکور می‌نشیند، چرا انتظار داریم وضع دانشگاه و سطح علمی و رشد تکنولوژیک ما اینگونه نباشد؟ من تعجب می‌کنم که با چنین شرایط چرا جامعه دانشگاهی ما ساکت هستند و اعتراضی نمی‌کنند. وی ادامه داد: من به کرات به مقام معظم رهبری نامه نوشته‌ام و انتقادات و پیشنهاداتم را درباره وضع فرهنگی و علمی اظهار کردم. به نظر من نخبگان و دانشگاهیان هم باید به مقام معظم رهبری یا شورای عالی انقلاب فرهنگی نامه بنویسید و درباره وضع موجود عکس‌العمل نشان دهند. چون تعداد زیاد دکتر، مملکت ما را نجات نمی‌دهد، بلکه دکترهای باکیفیت هستند که مملکت را نجات می‌دهند. یکی از همین دکترها که تعداد زیادی از آنها در کشور ما هستند و همچنان بر تعداد آنها افزوده می‌شود، هنوز تفاوت «سلیس» (به معنای روان) و «سیلیس» (نوعی فلز) را نمی‌دانسته است و در یک جلسه درباره این دو واژه و مفهوم اشتباه کرده و دیگران به او تذکر داده‌اند. مدیرگروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف اظهار کرد: «توجه خاص به نظرات کارشناسان و متخصصان» یکی دیگر از پیشنهادها من برای بهبود وضعیت موجود است. مسئولان باید باید اهل علم را طرف مشورت قرار دهند. عموم طرح‌های ما به دلیل نبود مشورت، یک بعدی شده‌اند و همه چیز با بخشنامه ابلاغ می‌شود. باید کردن شایسته‌سالاری در زمینه فرهنگ و علم و اقتصاد در کشور ما حاکم شود و شایستگان این حوزه‌ها مورد مشورت قرار بگیرند. گلشنی در پایان گفت: «حاکم کردن بینش وسیع نسبت به علم و تکنولوژی» هم یکی دیگر از ضروریاتی است که در شرایط امروز نیازمند آن هستیم، باید از تنگ‌نظری در عرصه رشد علمی و فرهنگی پرهیز کنیم و صرفا با عینک خودمان جهان را نبینیم. قرار نیست علم را در خلا به کار ببریم، باید آن را در جامعه انسانی کاربردی کنیم لذا باید با نگاهی وسیع به این مقولات بنگریم.د |  |
↧
گلشنی: در کشور ما اکثر مقامات و مسئولان نقدپذیر نیستند
↧